幾位孩子參加小小科學(xué)家興趣班。

家長希望孩子學(xué)擊劍鍛煉專注力

      日前，連續(xù)劇《虎媽貓爸》熱播，劇中“虎媽”為了教育孩子可謂無所不用其極。這樣的教育方式引起了不少人反思，孩子的肩膀到底承受得了多少大人的期望？到底 是快樂對孩子重要還是出人頭地更重要？孩子們都參加了哪些興趣班？哪些興趣班最熱門？他們參加興趣班時(shí)快樂嗎？為此，《惠州日報(bào)》記者聯(lián)合今日惠州網(wǎng)發(fā)起 一份“您的孩子快樂嗎？”問卷調(diào)查，并進(jìn)行了采訪。

問卷調(diào)查

    您的孩子參加興趣班了嗎？62.74%受訪市民表示孩子參加了興趣特長班

    日前，電視劇《虎媽貓爸》熱播，劇中“虎媽”認(rèn)為學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特意為女兒制定了一套文化、體育、藝術(shù)全面發(fā)展計(jì)劃。“人家孩子都能學(xué)，我家孩子也要 學(xué)”、“年少不知啥可貴，老來忘啥空流淚”……隨著電視劇熱播，關(guān)于孩子教育問題的段子在網(wǎng)上流傳。現(xiàn)實(shí)生活中，孩子的課余時(shí)間是否也被安排得滿滿的？

   對此，記者聯(lián)合今日惠州網(wǎng)發(fā)起一份“您的孩子快樂嗎？”問卷調(diào)查，了解我市家長對孩子的教育方式。參與問卷調(diào)查的102位家長中，62.74%表示自己孩子有參加興趣特長班。

   “我孩子報(bào)了圍棋和奧數(shù)，每個(gè)星期各上一節(jié)課，孩子還挺喜歡的。”黃女士說，兒子今年上三年級，身邊不少像她孩子這么大的小朋友都有報(bào)一些興趣特長班。正如黃 女士所說，記者看到，此次調(diào)查表示孩子有參加興趣特長班的家長中，90.19%的人表示孩子有上1~2個(gè)特長班，8.82%表示上了3~5個(gè)，一位家長表 示孩子上了5個(gè)班以上。

    超7成家長表示孩子去興趣班是因?yàn)橄矚g

    據(jù)了解，現(xiàn)在僅小學(xué)低年級學(xué)生能參加的課外興趣班不下20種，門類繁多。主要包括：音樂類（鋼琴、吉他、架子鼓、小提琴、電子琴、舞蹈等）、體育類（擊劍、 羽毛球、跆拳道、拳擊、游泳等）、棋牌類（圍棋、國際象棋等）、語言類（英語、看圖說話、作文、小主持人等）、美術(shù)類（繪畫、書法等）、技能類（學(xué)做機(jī)器 人、插花、手工等）。

    問卷調(diào)查顯示，音樂類是興趣班中的熱門，40.01%家長表示孩子有參加這類興趣班，73.52%家長說送孩子去興趣班是因?yàn)楹⒆酉矚g。

    談到為什么要讓孩子上興趣班，市十一小金榜分校一年級小杰的媽媽說：“現(xiàn)在的孩子不同以前，在幼兒園時(shí)就接觸到了各種各樣的東西，像圍棋就是他幼兒園學(xué)的，他很喜歡，于是我們看到有這樣的班就送他去了。”“若孩子真的不喜歡，我們也很難強(qiáng)迫她去。”一旁玲玲的媽媽說，現(xiàn)在其實(shí)大部分家長都希望孩子有個(gè)快樂的童年，不要太累。

   “學(xué)鋼琴不是為了考級拿獎(jiǎng)，就是希望在這個(gè)過程中幫孩子從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和塑造好的性格品質(zhì)。”市民張女士的女兒今年10歲，學(xué)鋼琴5年了，她總結(jié)道：“學(xué)鋼琴有不少好處，除了藝術(shù)修養(yǎng)外，最直接的好處就是培養(yǎng)孩子的記憶力和耐心。”不少家長也表示除了孩子喜歡，當(dāng)然希望孩子通過這些興趣班有所收獲。

    市民馮女士的孩子今年7歲，在市區(qū)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)擊劍。“擊劍可以鍛煉孩子的動(dòng)態(tài)專注力，而且這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在歐洲屬于貴族運(yùn)動(dòng)，我也希望他能在學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)到紳士風(fēng)格。”市民馮女士說。

   “這些技能也許以后用不上，可是如果需要的時(shí)候，他沒有，會(huì)很難受。”市民王先生認(rèn)為，孩子還小不一定知道什么是有益的，所以家長不能讓孩子以后埋怨自己。

    讓孩子上名校還是普通學(xué)校？62.74％家長認(rèn)為要盡量把孩子送到好的學(xué)校

    面對升學(xué)擇校問題，大多數(shù)家長也是操碎了心。此次問卷調(diào)查中，62.74％的家長認(rèn)為盡量要把孩子送到好的學(xué)校，實(shí)在沒辦法的情況下便到離家近的地方。

   “有時(shí)候去重點(diǎn)學(xué)校不是期待那里的師資有多優(yōu)秀，只是考慮到環(huán)境問題，所謂近朱者赤嘛。”黃女士說，作為家長，肯定是想送孩子去條件好的學(xué)校，當(dāng)然這些都要在能力范圍內(nèi)。如果要打亂自己的生活節(jié)奏來換名校，就不贊成了。

    家住市區(qū)金迪花園的劉女士，兒子將來就讀初中可能會(huì)安排到河南岸一所中學(xué)。對于劉女士來說，河南岸某中學(xué)不夠名氣。“學(xué)校名氣和離家近，怎么樣也得占一個(gè)。最理想的，莫過于在小區(qū)附近再設(shè)立一個(gè)初中部。”劉女士說。

專家解答

問題一：想讓孩子有快樂童年，現(xiàn)實(shí)面前卻不得不隨大流，怎么辦？

     記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，不少家長都希望孩子有個(gè)開心童年，以后不一定要多成功。但在面對現(xiàn)實(shí)生活的競爭、壓力、考試時(shí)，家長們總擔(dān)心將來孩子會(huì)吃不消，無奈采取了違背初衷的教育方式，希望孩子多學(xué)些、學(xué)精些、優(yōu)秀些。

     “人家的孩子琴棋書畫樣樣精通，以后站出去肯定比較有底氣。如果我家孩子啥都不會(huì)，面試時(shí)肯定矮人一截。”林女士坦言，在孩子沒上學(xué)時(shí)，她一直認(rèn)為孩子開心就好，為什么非要學(xué)那么多東西？可孩子上學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)同班孩子至少都有一項(xiàng)拿手的特長，自己的孩子卻只知道看動(dòng)畫片，于是開始幫孩子報(bào)了一些興趣班。“出了社會(huì)終究會(huì)面臨很多競爭，沒點(diǎn)真本事，肯定要吃苦頭的。”林女士表示，孩子固然可以開心地讀完小學(xué)，那以后終究還是要面對高考，與其那時(shí)后悔，不如現(xiàn)在努力。

     “我以前最反感送孩子去奧數(shù)、英語這類興趣班。”陳女士的孩子今年讀6年級，在面臨升學(xué)壓力時(shí)，她最后還是無奈地選擇讓孩子去這些班提高一下。“我不想因?yàn)槲乙粫r(shí)的決定，拖了孩子的后腿。”她道出了自己的無奈。

專家點(diǎn)評：學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子選擇做對自己有意義的事

     “首先，不要一味地否定像‘虎媽’這樣的家長。我們應(yīng)該理解家長的心情，哪位家長不希望孩子好？”市安穎心理咨詢中心首席心理咨詢師、國家二級心理咨詢師唐革聯(lián)提醒家長，還是得講究方式方法，家長可以先從孩子不懂的東西著手去引導(dǎo)。

     “比如說孩子特別喜歡飛機(jī)，說他的愿望是造飛機(jī)。家長就可以告訴孩子要到哪所學(xué)校才能學(xué)到造飛機(jī)的技術(shù)。這時(shí)孩子就會(huì)問，那要怎么樣才能去這所學(xué)校？家長通過生活上的小細(xì)節(jié)引導(dǎo)孩子，一步步讓孩子發(fā)自內(nèi)心地想去接觸事物，讓孩子選擇對自己有意義的事來做。”

     “我都是為你好！”“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后就會(huì)成為沒用的人。”這是不少父母常掛嘴邊的話。唐革聯(lián)說，根據(jù)發(fā)展心理學(xué)來說，這些大道理很難被孩子接受，以感覺為主的孩子反而會(huì)因此不舒服。所以，在孩子成長過程中，家長應(yīng)該給予更多的陪伴和引導(dǎo)，學(xué)會(huì)用孩子的眼睛去看世界，而不是把自己認(rèn)為對、認(rèn)為好的事強(qiáng)加在孩子身上。

問題二：孩子喜歡就學(xué)不喜歡就撤，不懂得堅(jiān)持如何是好？

     10歲的琳琳學(xué)習(xí)鋼琴一年多，在女孩眼里，彈鋼琴是件非常優(yōu)雅的事。一開始她特別喜歡，但隨著學(xué)習(xí)程度不斷加深，鋼琴老師要求其多學(xué)一些樂理知識(shí)并考級。因?yàn)?這些任務(wù)在身，讓她突如其來地感受到了壓力，每晚完成作業(yè)后還要練習(xí)鋼琴一個(gè)小時(shí)。琳琳是個(gè)懂事的女孩，她告訴記者，一節(jié)鋼琴課要媽媽花很多錢，她必須練好了才能對得起媽媽的辛苦錢。但是，與琳琳同期進(jìn)入鋼琴班學(xué)習(xí)的一些孩子進(jìn)度較快，已經(jīng)達(dá)到考級的水準(zhǔn)。琳琳認(rèn)為，從練習(xí)鋼琴到考級，就像完成作業(yè)和考試 一般，她早已沒有了樂趣。

     琳琳媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，但她感到疑惑：“每項(xiàng)興趣班的學(xué)習(xí)，孩子總會(huì)碰到一道又一道的坎，這道坎可能會(huì)打壓孩子的興趣，令她不開心。但是她還小不懂，如果就這么輕易放棄了，以后還懂得什么叫堅(jiān)持嗎？”

專家點(diǎn)評：家長需明確給孩子上興趣班的價(jià)值觀

     對此，唐革聯(lián)認(rèn)為，從興趣變成能力有一個(gè)深入的過程，這個(gè)過程能否跨越過去，需要培養(yǎng)孩子的意志力。“人與人的區(qū)別最關(guān)鍵的也就在于能否有意志力去堅(jiān)持一件事。如果是放在孩子的興趣上來講，家長需要了解孩子的特性，考慮孩子所學(xué)的興趣是否適合，并引導(dǎo)孩子自己做出選擇。比如，家長可以問：你喜歡鋼琴嗎？你覺得你可以堅(jiān)持下來嗎？

     另外，家長還需要明確給孩子上興趣班的價(jià)值觀：是希望孩子學(xué)有所成，還是讓孩子擁有簡單的快樂就好？如果是后者，那么孩子“亂彈琴”也無所謂，只要享受到了這個(gè)過程，興趣能發(fā)展、能夠給孩子帶來舒緩情緒的作用或是快樂，這就足夠了，不必糾結(jié)孩子學(xué)到了什么程度？

問題三：兇了說嚴(yán)厲松了說慈母多敗兒，如何才能做個(gè)好媽媽？

     在餐館，孩子打翻了碗筷或杯子；在興趣課堂上，孩子鬧騰影響到他人受到了指責(zé)……在公眾場合，孩子做了不當(dāng)?shù)男袨椋鳛榧议L的您做法是怎樣的？

     不難發(fā)現(xiàn)，身邊不少家長對孩子在公共場合出現(xiàn)狀況時(shí)是嚴(yán)厲指責(zé)的。“不準(zhǔn)哭！你羞不羞？你看看別人都在笑話你了！”不少媽媽都在公眾場合說過這樣的話，但這樣的做法真的對孩子好嗎？

專家點(diǎn)評：家長應(yīng)做到行為規(guī)范和情緒包容

      唐革聯(lián)認(rèn)為，面對孩子在公眾場合做了不當(dāng)?shù)男袨椋议L應(yīng)該對孩子的行為有所規(guī)范，但不能一味縱容，又不可以讓孩子“顏面掃地”。家長要懂得安慰孩子，照顧孩子的情緒。當(dāng)穩(wěn)定情緒后，再和孩子共同面對這些不妥的行為。唐革聯(lián)分析說，對于10歲前的孩子來說，自信特征需要開始培養(yǎng)。所以遇到問題時(shí)，讓孩子知道還好媽媽不嫌棄我，長大后孩子會(huì)更有自信。10歲后再教孩子如何判別，給孩子講一些情緒上的處理方法。

     “面對青春期的孩子，在孩子說5句話之前家長決不能打斷孩子的話。孩子任何一個(gè)行為背后都有一個(gè)驅(qū)動(dòng)力，先看到孩子行為背后的情緒，再與孩子一起找原因，一起去面對這個(gè)問題并解決。”

調(diào)查背后    

孩子聲音一參加興趣班懂的東西多，以此為榮

     在一堂科學(xué)類的興趣班課程里，記者看到了安靜地坐在一旁焊接電路板的小楊。今年剛讀初一的小楊在物理知識(shí)方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同班級大多數(shù)同學(xué)。學(xué)習(xí)了兩年的他 并不覺得上興趣班厭煩，反而樂在其中。小楊說：“在這里學(xué)到的東西到班上講，很多同學(xué)都感興趣。”小楊為此感到非常有成就感，也非常開心。

     除了科學(xué)類興趣班，小楊還學(xué)了5項(xiàng)興趣班：數(shù)學(xué)、英語的深化培訓(xùn)、吉他、小提琴。“周二和周四課后學(xué)英語和吉他，周末則是數(shù)學(xué)、動(dòng)手課程以及小提琴。星期天下午的自由時(shí)間，我還可以在家玩玩作曲。”在這些興趣學(xué)習(xí)中，小楊最喜歡彈吉他，他還嘗試自己作曲，課余時(shí)間基本上被安排滿。當(dāng)記者問“學(xué)這么多會(huì)不會(huì)太累”時(shí)，他坦言自己喜歡，并覺得有趣才學(xué)那么多。

孩子聲音二爸爸說服媽媽讓我少上3個(gè)興趣班，好開心

     “我學(xué)了舞蹈、畫畫、小提琴、鋼琴……”正在讀小學(xué)一年級的思雨掰著手指頭算了算自己參加的興趣班，足足有5項(xiàng)。說這些話時(shí)，她的神情與一些孩子驕傲地說出自己所學(xué)并不一樣。“周一、周二、周五放學(xué)后分別參加一個(gè)興趣班，每回暑假，都要學(xué)跳舞。”記者從思雨口中了解到，舞蹈是她學(xué)習(xí)時(shí)間最長的一項(xiàng)，從幼兒園開始堅(jiān)持到現(xiàn)在已有兩年多。“我有秘密時(shí)就和爸爸說，比如我不想上那么多興趣班。最開心的是，最近爸爸說服了媽媽，允許我只學(xué)兩項(xiàng)了。”她開心地說。

     “你的興趣是什么?”面對記者的問題，今年二年級的偉豪似乎還并不太清楚什么叫興趣，在他看來，最喜歡做的事是看動(dòng)畫片。“我學(xué)了圍棋和英語，圍棋是我喜歡的，英語班是媽媽讓我去的。”偉豪說，只要回家媽媽不逼他練習(xí)，他對上興趣班就不反感。

孩子聲音三低年級孩子認(rèn)為上不上重點(diǎn)學(xué)校無所謂

     “不管重點(diǎn)小學(xué)還是非重點(diǎn)小學(xué)，在我眼里都是小學(xué)。”就讀于北師大珠海分校惠州附屬學(xué)校二年級的小帆想了想說。“什么小學(xué)都是有老師教，一個(gè)樣。”市十一小三年級的小林說。“我喜歡溫柔漂亮的老師，去哪上學(xué)都沒關(guān)系。”一旁的曉云同學(xué)搶著回答。

     “當(dāng)然是希望能考到市華羅庚中學(xué)或市一中。”就讀于市第八中學(xué)初三的小陳說，因?yàn)榇蠹叶贾溃@些學(xué)校師資力量比較強(qiáng)，升學(xué)率比較高。

      記者走訪發(fā)現(xiàn)，大部分低齡兒童認(rèn)為上不上重點(diǎn)不重要，而中學(xué)生更多表示希望可以去市重點(diǎn)學(xué)校讀書。

專家建議

      如何做好一個(gè)“虎媽”？“虎”不是打罵，而是冷靜自信和從容

      唐革聯(lián)建議，面對難以解決的問題時(shí)，可以針對每個(gè)細(xì)節(jié)列清單，從網(wǎng)上以及書本里尋找答案，或是可以針對自己孩子的特點(diǎn)咨詢心理咨詢師。“孩子不做作業(yè)怎么辦？孩子發(fā)脾氣了怎么辦？每一個(gè)細(xì)節(jié)都有應(yīng)對的方法，同樣的問題應(yīng)對的次數(shù)多了，慢慢地就懂得如何更好教育孩子。”唐革聯(lián)認(rèn)為，沒有一個(gè)人生來就會(huì)當(dāng)家長，平時(shí)多參加一些如何教育孩子的講座或者帶孩子參加親子活動(dòng)，都有助于孩子的成長。

      唐革聯(lián)認(rèn)為，作為母親，還是應(yīng)該充當(dāng)家里“虎媽”的角色，但這個(gè)“虎”不是打罵，不是過分的嚴(yán)厲，而是猶如老虎一樣淡定、冷靜、自信、從容，堅(jiān)定地告訴孩子 要成為怎樣的人，告訴孩子如何高而不驕，低而不卑。“對于孩子而言，不一定要爭第一，但要有素養(yǎng)，這樣的素養(yǎng)包括人為修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，相信生存 好與壞還是取決于為人的。”